اعتماد خطة دكتوراه للباحث أفشان رضوي لدراسة أثر الإبستمولوجيا الوضعية في وعي الشباب

في إطار حراكها العلمي المستمر لدعم المشاريع البحثية المبتكرة، شهدت كلية الدراسات الإسلامية بالجامعة الإسلامية بمنيسوتا (المركز الرئيسي) انعقاد جلسة سيمنار علنية، خُصصت لمناقشة الخطة البحثية الثرية التي تقدم بها باحث مرحلة الدكتوراه أفشان رضوي، والموسومة باللغة الإنجليزية: "The Influence of Positivist Epistemology on Muslim Youth’s Conception of Knowledge" والتي تبحث في عمق أثر الإبستمولوجيا (النظرية المعرفية) الوضعية على مفهوم المعرفة لدى الشباب المسلم.

وقد احتضنت المنصة الرقمية للجامعة عبر تطبيق "زوم" أعمال هذه الجلسة مساء يوم الخميس، 14 أيار/مايو 2026م، في تمام الساعة الثانية ظهراً بتوقيت مكة المكرمة، حيث حظيت الخطة باهتمام لافت من المتخصصين نظراً لجدية الطرح ومواكبته للتحديات الفكرية المعاصرة التي تواجه الأجيال الشابة في تشكيل وعيها المعرفي.

وقد تولى إدارة الجلسة وفحص محاور الخطة البحثية لجنة علمية تميزت بطروحاتها النقدية الدقيقة وقراءتها الفاحصة من قسم الدراسات الإسلامية باللغة الإنجليزية، حيث ترأست اللجنة الأستاذ المساعد الدكتور منال مصطفى، رئيسة القسم، وشارك في عضوية اللجنة ومناقشة تفاصيل الخطة كل من الدكتور سمير مولاي الحسن فريدي، والدكتور نعيم محمد محي الدين، والذين قدموا جملة من التوجيهات المنهجية لتسديد مسار الدراسة.

وفي ختام المداولات، أثنت اللجنة على القيمة الفكرية للموضوع الذي يتصدى له الباحث، والجهد المبذول في بناء الإطار الأولي للخطة، لتنتهي الجلسة بإجازة الخطة البحثية رسمياً، ومباركة اللجنة للباحث أفشان رضوي للانطلاق في مرحلة إعداد الأطروحة، متمنين له التوفيق في تقديم إضافة نوعية للمكتبة الإسلامية الناطقة بالإنجليزية.