سيمنار تربوي يناقش الاحتراق الوظيفي لدى معلمي الثانوية وعلاقته بالقيادة المدرسية للباحث إياد عبدالحي

نظّمت كلية العلوم التربوية في الجامعة الإسلامية بمنيسوتا المركز الرئيسي، مساء الاثنين 11 أيار/مايو 2026م، جلسة سيمنار علمية لمناقشة الخطة البحثية المقدمة من الباحث إياد فؤاد عبدالحي، طالب الدكتوراه بقسم الإدارة التربوية، والتي حملت عنوان: «ظاهرة الاحتراق الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة وعلاقتها بأساليب القيادة المدرسية في ضوء بعض المتغيرات المهنية».

وجاءت الجلسة، التي عقدتها عمادة الدراسات العليا عبر منصة «زووم»، ضمن الأنشطة العلمية الهادفة إلى دعم الدراسات التربوية المعاصرة التي تتناول قضايا البيئة التعليمية والعوامل المؤثرة في الأداء المهني للمعلمين.

وسعت الخطة البحثية إلى دراسة ظاهرة الاحتراق الوظيفي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة، وتحليل علاقتها بأنماط القيادة المدرسية، مع التطرق إلى عدد من المتغيرات المهنية المرتبطة ببيئة العمل التربوي، بما يسهم في تقديم رؤى علمية تساعد على تحسين المناخ الإداري والتربوي داخل المدارس.

وترأست لجنة مناقشة السيمنار الأستاذ المشارك الدكتورة هبة توفيق أبوعيادة، رئيس قسم الإدارة التربوية، فيما ضمت اللجنة في عضويتها الدكتور أثير حسني الكوري، والدكتور أحمد عرابي، والدكتورة علياء عمر فرج.

وشهدت الجلسة نقاشات أكاديمية تناولت الجوانب المنهجية والعلمية للخطة البحثية، حيث قدّم أعضاء اللجنة مجموعة من الملاحظات والتوجيهات التي من شأنها تعزيز البناء العلمي للدراسة وتطوير أدواتها البحثية، بما يحقق أهدافها في معالجة إحدى القضايا المهمة المرتبطة بالعمل التربوي والإداري.

ويعكس هذا السيمنار اهتمام كلية العلوم التربوية بتشجيع الدراسات البحثية التي تستجيب للتحديات المهنية في القطاع التعليمي، وتسهم في تطوير الممارسات القيادية والتربوية وفق أسس علمية حديثة.